一位年轻的妈妈穿着雨衣，撑着雨伞，挽着女儿行走在放学的路上。电闪雷鸣，风狂雨骤，与这恶劣环境形成鲜明对比的是女孩那一脸幸福灿烂的微笑。展示在记者面前的这幅温馨感人的画面，出自一个农村小女孩的笔下。画画女孩名叫查雅娟，湖北省蕲春县檀林镇青草坪小学四年级学生。

查雅娟从小酷爱美术。今年寒假，她用了几天时间精心完成这幅美术作品，打算将其作为新年礼物，送给她的“查妈妈”，“我要祝查妈妈新年快乐，同时想告诉她，有了她的陪伴，再大的风雨我都不怕！”

查雅娟说的“查妈妈”，是檀林镇青草坪小学的查巧兰老师。去年，查雅娟从该镇*偏远的乌沙畈教学点升入青草坪小学就读。由于父母常年在外打工，查雅娟自幼和年迈的外公外婆生活在一起，成了“留守娃”。性格本来就很内向的她，陡然面对一个陌生的学习环境，愈发觉得孤独无助。上课无精打采，课余也是独来独往，一张三岁时与爸爸妈妈的合影照时时揣在兜里，照片上不知洒下了她多少泪水。

英语老师查巧兰很快发现了小女孩的绘画天赋，同时也了解到了她的家庭情况，于是就和她结成帮扶对子，成了她的“代理妈妈”，在学习和生活上给予母亲般的关爱和指引。查雅娟的家离学校有十几里山路，上学放学安全都成问题。每当遇到恶劣天气，查老师就又多了一件事——护送“女儿”回家。在查老师无微不至地关心下，查雅娟进步很快，人也变得开朗多了，而提到她的“查妈妈”，小查雅娟总是洋溢着一脸的幸福：“查妈妈对我可好啦，就像我的亲妈妈。”

记者了解到，在蕲春县檀林镇，像查巧兰这样的“代理家长”共有214名。近年来，随着农村剩余劳动力的转移，农村青壮年夫妇大量外出务工，其子女多留在家中由爷爷奶奶或亲友、邻居代为照管，撇下2000多名“留守娃”。“由于缺少父母的关爱，这一特殊群体在学习、生活习惯和身心健康等方面存在诸多问题。”檀林镇中心学校校长李向阳告诉记者

多年来，该镇发动妇联、教育、公安等部门工作人员及镇村两级干部，让有帮扶能力的爱心人士做留守儿童的“代理家长”，在全镇范围内推行“代理家长制”。如今，该镇85%的留守儿童有了“代理爸爸”或“代理妈妈”。（中国教育报-中国教育新闻网记者 程墨 通讯员?田志松?毕传高）